MAESTROS EXIGEN SUSPENDER ACTIVIDADES DEL BICENTENARIO PARA EVITAR QUE LAS CLASES SE EXTIENDAN HASTA DICIEMBRE

La posibilidad de que el calendario escolar se prolongue hasta mediados o fines de diciembre ha generado una fuerte reacción en el Magisterio Urbano de La Paz, que este lunes convocó a un ampliado de emergencia para definir medidas ante el anuncio del Ministerio de Educación.

La medida surge luego de que las vacaciones escolares de invierno fueran extendidas por el incremento de casos de sarampión en el país. Si bien las clases debían reanudarse este lunes 21, el descanso pedagógico se alargó hasta el viernes 25 de julio, con el retorno a las aulas previsto para el lunes 28. En ocho departamentos, los estudiantes habrán tenido tres semanas de receso; en Santa Cruz, el periodo llega a un mes completo.

José Luis Álvarez, dirigente del magisterio paceño, expresó su rechazo a la intención de alargar el año escolar. “No es justo que por la improvisación e incapacidad del Ministerio se termine castigando a los estudiantes con clases hasta diciembre”, dijo. Cuestionó duramente la falta de planificación por parte del Gobierno, que —según denunció— no tomó previsiones ante la situación epidemiológica ni climática del país.

Álvarez planteó una alternativa: optimizar los contenidos pedagógicos, eliminar actividades consideradas innecesarias y evitar eventos que, según él, han perdido su enfoque educativo y se han politizado, como las actividades relacionadas al Bicentenario. “Estas ferias y actos no aportan a la formación académica, solo sirven como vitrinas de propaganda política”, advirtió.

El dirigente fue enfático al señalar que la solución no está en extender el calendario, sino en aplicar una dosificación realista de contenidos. “Los maestros sabemos cómo recuperar el avance sin necesidad de perjudicar a los estudiantes ni a sus familias”, añadió.

Mientras tanto, desde el Ministerio de Educación se justificó la medida señalando que la ampliación del descanso invernal exige ajustar el cronograma escolar. Sin embargo, el rechazo del magisterio amenaza con escalar a medidas de presión si no se atienden sus demandas.

La tensión crece entre el sector educativo y el Gobierno, mientras miles de padres y estudiantes esperan definiciones claras sobre el curso de la gestión escolar 2025.